Om boken: 2002 / Läroboken presenterar moderna koncept för mänsklig ontogenes, med hänsyn till senaste prestationerna inom antropologi, anatomi, fysiologi, biokemi, neuro- och psykofysiologi, etc. De morfofunktionella egenskaperna hos ett barn i de viktigaste stadierna av åldersutveckling, deras samband med socialiseringsprocesserna, inklusive träning och uppfostran, beaktas. Boken är illustrerad med ett stort antal diagram, tabeller, ritningar som underlättar assimileringen av materialet, frågor för självtest erbjuds.